Réalisé par des étudiants de l'Ecole Centrale de Lille, Bohmec (Boite à Outils Mathématiques pour les Elèves en situation de handicap au Collège) est un logiciel de mathématiques regroupant toutes les fonctionnalités utiles pour un collégien, avec la particularité de prendre en considération les difficultés d'éléves porteurs d'un handicap ou présentant une dyspraxie.

Le site proposant le téléchargement du logiciel, annonce :
"Ce travail collectif a aboutit à la réalisation d'un logiciel libre, dont le développement est aujourd'hui poursuivi par François Billioud via le projet l'Ecole Open Source sous le nom MathEOS, et par les PEP06 sous le nom Bomehc."
Concrètement :
- la maintenance du site http://bomehc.free.fr assurée par les anciens élèves va s'arrêter, et le logiciel sera désormais téléchargeable à cette nouvelle adresse :
http://www.pep06.fr/bomehc 
- Matheos, nouveau logiciel libre et gratuit, développé par François Billioud avec l'aide de Guillaume Varoqueaux, basé sur une idée originale de Frédéric Marinoni et Ludovic Faubourg (Bomehc), est téléchargeable à cette adresse: 
http://lecoleopensource.fr/matheos/

Chaine Youtube du projet Matheos :
https://www.youtube.com/channel/UCSZ60W6IfuvsEKMZ2YUZecw 

HelpKidzLearn annonce la gratuité pendant une semaine à l'intégralité de son catalogue d'activités jouables en lignes ( jeux, activités et outils pédagogiques spécialement conçus pour les enfants ayant de nombreux besoins éducatifs spéciaux et des difficultés d'apprentissage à un niveau préscolaire.)
Adresse : http://www.helpkidzlearn.com/join-free

Pour bénéficier de cette offre, il suffit de se créer un compte sur le site.
Cette offre est annoncée sur le portail anglophone (et nous l'avons testée sans problème), mais pas sur le portail francophone, créé en juillet dernier et annoncé ici.
Il s'agit d'une action promotionnelle de courte durée, pour faire connaitre la logithèque des activités proposées par HelpKidzlearn : en dehors de cette promotion, l'ouverture d'un compte permet d'accéder gratuitement à 10 activités ludiques, avec possibilité d'accéder par abonnement annuel (46 € htva) à plus de 80 jeux et activités accessibles avec une souris, un clavier, un ou plusieurs contacteurs, écran tactile, joystick, trackball ou dispositif oculaire...regroupés en cinq catégories: Jeune âge, Jeux et Quizs, Histoires et Chansons, Jeux créatifs & Découverte.
(La langue anglaise n'est pas un problème pour la découverte de nombreuses de ces activités).

http://www.helpkidzlearn.com/fr/

Des tablettes au service des initiatives pédagogiques : démonstration en classe dyslexie dans l'Académie de Strasbourg.

"Le collège Truffaut est situé à Strasbourg à Hautepierre, un des quartiers les plus jeunes de France avec 40% de la population de moins de 20 ans. C’est aussi un taux de chômage dépassant les 20% avec 80% des élèves issus de CSP défavorisés et près de 25 % des élèves qui entrent en sixième avec un ou deux ans de retard.

Dans ce contexte, le collège de 500 élèves dirigé par Thierry Kiledjian, a été labellisé REP+  avec, comme préoccupation quotidienne, de relever le défi de l’échec scolaire."
Lire la suite : http://www.ludovia.com/2015/04/des-tablettes-au-service-des-initiatives-pedagogiques-demonstration-en-classe-dyslexie-a-strasbourg/

Rendre les élèves "acteurs de la recherche du savoir" grâce aux outils informatiques, une très jolie expression de Marie Garrec, enseignante en français, classe de 6ème dyslexie au collège Truffaut de Strasbourg...

Source : Crisalis

Le blog Hoptoys vient de publier un article réunissant des idées pour travailler la voix auprès de jeunes enfants.
Dans le même registre, mais en vue de préparer de jeunes élèves à la dictée vocale sur ordinateur, j'ai recherché sur internet un magnétophone qui permettre l'enregistrement de la voix, sous une interface graphique plus conviviale, que le traditionnel magnétophone proposé par Windows, qui permette la visualisation de larges boutons, (comme sur un ancien magnéto cassette), et qui facilite visuellement le repérage des séquences enregistrées sans avoir à naviguer dans l'explorateur de Windows.
PaMus MP3 Recorder, répond assez bien à ce cahier des charges : une interface graphique composée de larges boutons, et la possibilité de visualiser et renommer ses enregistrements dans la même fenêtre.
(Fiche technique C-RNT N°176, rubrique logiciels : Enregistrer la voix sur PC)

Ce logiciel se télécharge à cette adresse : http://papiermusique.fr/dossiers.php (milieu de page). Un peu ancien, il est toujours compatible Windows 8 !

Ce logiciel peut être utilisé auprès de pré-ados, pour les entrainer à produire des messages enregistrés vocalement, et surtout leur appendre à se ré-écouter, et souvent, beaucoup d'entre eux se prennent au jeu, et cherchent à améliorer leurs productions vocales, avant de les valider pour les utiliser ensuite dans diverses applications ludiques.
(ex : commentaires audio, au sein de petits livres multimédia créés avec power point)
Ce feedback, (s'entendre parler), me parait très utile en vue de se préparer à la dictée vocale.
Vu sur le net : Tutoriel PaMus MP3 Recorder 

Source : http://www.tic22.fr  (via http://freewares-tutos.blogspot.fr)

Pascale Gracia, formatrice consultante Comautrement, spécialisée dans les outils informatiques d'aide aux apprentissages et de communication alternative et améliorée, a publié un comparatif de 3 logiciels de communication et générateurs d'application :
Mind Express 4 - The Grid 2 - Tobii Communicator 4 -

Ce comparatif se présente sous la forme d'un tableau à double entrée, repertoriant pour chacun des logiciels les différentes fonctionnalités : type de pictogrammes, sons, vocabulaire utilisé, mise en page, multimédia, fonctions grammaticales, prédiction, accès internet, téléphonie, contrôle de Windows, contrôle d'environnement, moyens d'accès, etc...
Un document pdf de 8 pages, technique et très complet, jamais réalisé auparavant.
http://www.comautrement.com/comparatiflogicielcom.html (bas de page)

Richard Ayotte conseiller pédagogique et animateur du service local du RÉCIT à la C.S. des Samares (Quebec), a publié cette vidéo pour expliquer les différences de comportement du logiciel Lexibar au sein de différents traitement de texte : Libre Office, Open Office, Word, Word OnLine, Office 363.
- suivi de la fenêtre prédictive en cours de saisie
- utilisation du logiciel en mode correcteur orthographique
En résumé et tout comme beaucoup d'autres logiciels de cette catégorie, Lexibar est optimisé pour Microsoft Word, et non pour les solutions de traitement de texte libres, sur lesquelles il fonctionne, mais avec perte de certaines fonctions.

http://recit.cssamares.qc.ca/aidestechno/

http://www.haylemtechnologies.ca/fr/lexibar

Attendue depuis quelques mois, la nouvelle version (V3) d'AidOdys est disponible depuis hier. AidOdys est un service en ligne, qui permet d'adapter la mise en page de documents Word, Open Office, Libre Office et PDF, pour les enfants présentant des difficultés de lecture et troubles Dys.
La plateforme permet de créer des profils d'élèves, auxquels sont associés des adaptations telles que : police, adaptations typographiques (espacements, interlignes, majuscules, ponctuation), repérage de sons complexes.... Il suffit ensuite d'importer un document sur la plateforme, appliquer un profil, puis de télécharger le document modifié sur son ordi.
Ci dessous deux vidéos : présentation du projet (reportage France 3), et la toute nouvelle vidéo tutorielle.

Site web : http://appli.aidodys.com
De nouveaux outils seront très prochainement inégrés (OCR sur document scanné et PDF)
Démonstration 30 jours, après ouverture d'un compte. Service ensuite accessible par abonnement.
Utile : télécharger sur le site, la grille des adaptations, permettant de visualiser l'ensemble des outils disponibles (doc pdf).

A découvrir !

Hacavie a publié un compte rendu de l'atelier organisé le 19 février par le C-RNT APF avec pour invité la société Jabbla, venue présenter le logiciel "Sprint +" dont la licence a été offerte aux participants.
"SPRINT est un logiciel destiné aux utilisateurs souffrant de troubles du langage en proposant une aide à la lecture et à l’écriture. A la base, il a été développé pour la dyslexie mais il s’avère également efficace pour d’autres troubles “DYS”.

Ce logiciel inclut une prédiction de mots, une synthèse vocale, un correcteur orthographique mais également un lecteur de PDF (Sprint PDF) ainsi qu’une reconnaissance optique de caractères (en option)."
Lire la suite..... (sur le site d'Hacavie)

http://www.jabbla.com/products.asp?itemID=20

Nous en avions parlé il y a un an, à l'occasion de sa sortie en Grande Bretagne, c'est aujourd'hui officiel, l'interface musicale Beamz d'Inclusive Technology, est importée et disponible au catalogue de la société Domodep.

Beamz est une interface qui permet de jouer de la musique à partir de mouvements de la main, toute autre partie du corps, y compris un objet tenu en main (ex : une baguette..), quand le mouvement s'exerce entre les deux capteurs laser de l'interface.
L'interface matérielle, s'utilise en complément d'un logiciel, (instruments + 50 chansons des Beatles à Lady Gaga), disponible sous Mac, PC et iPad.
Mieux qu'un long discours, une vidéo :

Beamz est annoncé par Domodep au tarif de 399 € ttc.
Page produit : http://www.domodep.com/produits/outils-pedagogiques/beamz.html
(autres vidéo consultables sur cette page).
Un bras support et des contacteurs sans fils pour l'utilisation sur PC ou tablette seront proposés en option, ainsi que des solution complètes, comprenant l'appareil, avec tablette, support, contacteurs et/ou commande oculaire.

L'Attrape-Nombre (jeu en ligne) et La Course aux Nombres (téléchargeable en version Mac ou PC), sont des jeux rapides et amusants qui font jongler avec les nombres, et enseignent les concepts fondamentaux de l’arithmétique :
Imaginés par l’Unité INSERM-CEA de Neuro-imagerie Cognitive de Paris, ces jeux destinés aux jeunes enfants (à partir de 4 ans) visent plusieurs objectifs :
- L’apprentissage progressif de l’addition et de la soustraction
- Renforcer les représentations cérébrales du nombre
- Encourager le traitement automatique des nombres
- Faire comprendre les nombres à deux chiffres
- Aider les enfants dyscalculiques

Dans la vidéo ci dessous, des briques linéaires (type Tétris) tombent et doivent remplir un camion dont la taille varie en fonction du niveau de l’exercice. Dans d'autres séquences, des boîtes contenant des fruits, des fleurs ou des poissons tombent à travers l'écran. La tâche est de charger ces boîtes dans les camions, chariots ou bateaux qui doivent apporter les marchandises au marché.

http://www.attrape-nombres.com
http://www.lacourseauxnombres.com  (Vidéo iCi)
Source : Classe Tice