Prix communication Université Eötvös Lorand, Budapest, Hongrie  Projet : AAC Telepresence
Prix domotique  IUT de Nîmes, Nîmes  Projet : "Le Bâtim'Handicap"
Prix mobilité :   Lycée Don Bosco, Landser  Projet : HTFD
Prix Loisir  Université Paris  Paris  Projet : LIAVH : livre intéractif accessible dont vous êtes le héros
Prix Libre  Lycée Colbert de Tourcoing et Institut d'ingénierie de la santé (ILIS) de Lille 2  Projet : Contrôle de l'environnement

Retour sur l'ensemble des projets : http://isen.fr/cht2014/equipes.php

Prochain Challenge : Lorient (2015)

Lorsque l’opération d’un enfant est programmée, les familles ne comprennent pas toujours les nombreuses consignes  transmises par les services d’anesthésie et de chirurgie. Or, le respect de ces consignes est très important pour la  sécurité de l’enfant et la qualité de sa prise en charge mais aussi pour éviter une éventuelle annulation de l’opération au dernier moment, ce qui perturbe le programme opératoire...

Lire la suite de ce message sur notre nouveau site :
http://c-rnt.apf.asso.fr/ (vitrine défilante)
http://c-rnt.apf.asso.fr/2014/04/29/fiches-pre-operatoires-en-communication-adaptee/ (accès direct à la page)

Heuristiquement.com, le blog de Philippe Boukobza (innovation, pensée visuelle et Mind Mapping), nous fait découvrir une nouvelle technique visuelle de prise de notes : le sketchnoting...
Extraits de son site : "Le "Sketchnote" ou "Croquinote" en français, consiste à traduire en pensée visuelle des concepts, processus, idées, conversations, individuellement, et comme technique de prise de note.  La technique du Sketchnote est synoptique (vision globale), elle partage avec la carte heuristique l'usage de pictogrammes, de dessins, de mots-clés et la création d'un contexte visuel autour du thème traité, en revanche, il n'est pas fait usage de la structure rayonnante d'un mindmap comme principe organisateur. "Cette technique partage beaucoup avec la carte heuristique et la facilitation graphique. Je dirai que le Sketchnoting et la carte heuristique sont deux techniques complémentaires" (Philippe Boukobza). source : http://www.heuristiquement.com/2012/12/sketchnote-ou-croquinote-une-technique.html 
Dans un article intitulé "s'initier au sketchnoting par l'annotation créative", l'auteur propose en quatre étapes illustrées et commentées, comment ajouter une bande de papier sur un texte imprimé, afin de l'annoter en vue de créer une sketchnote finale. http://www.heuristiquement.com/2014/03/sketchnote-annotation.html
Une technique simple à mettre en place, qui pourraient aider certains élèves dyslexiques ou dyspraxiques dans leurs apprentissages, quand leur sont remis des documents imprimés à étudier.

Les enfants, souvent même les enfants avec un handicap, utilisent l’iPad avec une facilité déconcertante et sont souvent plus en avance que leurs parents pour ce qui est de l’utilisation d’une tablette tactile. Il existe encore très peu d’informations qui expliquent comment les parents peuvent contrôler et surtout protéger leurs enfants dans leur utilisation de l’iPad. Lire la suite de ce post sur notre nouveau site : http://c-rnt.apf.asso.fr/ (vitrine défilante) Accès direct à la page : http://c-rnt.apf.asso.fr/2014/04/15/astuces-ipad-pour-les-parents-ou-les-proches/ 

Une vidéo proposée par Canopé, (Académie d'Amiens, site de Beauvais) :  James Lavaux, professeur de mathématiques au collège Condorcet de Bresles, présente sa façon d'intégrer la tablette tactile en accompagnement personnalisée en classe de 6ème.

L'enseignant, qui utilise Géogébra, (logiciel de géométrie dynamique), détaille sa démarche dans un document intitulé "Usage des tablettes tactiles en mathématiques dans le cadre de l'accompagnement personnalisé en classe de 6ème" (doc word), téléchargeable depuis cette page :
http://crdp.ac-amiens.fr/cddpoise/tuic_oise/index.html

Crédits vidéos :
Réalisation : Jean-Yves Bonnard, Aurélie Dulin, CANOPÉ - Académie d'Amiens - site de Beauvais, mars 2014.
Source : http://www.cndp.fr/crdp-amiens/cddpoise/

Geogébra est disponible gratuitement en version Windows, Mac, Linux, et pour tablettes sur Windows Store, Apple Store et Google play : http://www.geogebra.org/cms/fr/download/

En s'inscrivant sur le site Applications-autisme.com, (c'est gratuit), vous recevrez très régulièrement par mail, une news-letter présentant une sélection d'applications éducatives, (IOS et Android), initialement ciblées pour les besoins d'enfants autistes, mais utilisables dans de nombreuses autres situations.

Les applications sont présentées sommairement, avec renvoi sur les pages du site, pour une description plus complète, et lien vers l'Apple Store ou GooglePlay en mentionnant sous forme de pictogrammes les aptitudes requises.

Mon imagier HD (iPad)

L'application contient plus de 100 mots illustrés par des photos de grande qualité et prononcés en français et en anglais. Tout en découvrant les images, l'enfant entendra le bruit des animaux, le son des instruments, ou encore celui des moyens de transport. L'application contient plus de 230 images, regroupées par thèmes et comprend un jeu de mémory pour apprendre en s'amusant.

http://applications-autisme.com//application/mon-imagier-hd

https://itunes.apple.com/fr/app/mon-imagier-hd/id391287617?mt=8&ign-mpt=uo%3D4

France 2 a re-diffusé lundi, le documentaire-fiction,"le cerveau d'Hugo" : Hugo est né avec cet handicap qu'on appelle l'autisme. Il aime se décrire comme un martien au pays des «neurotypiques», les être humains dits normaux. Ce petit garçon est une véritable énigme. Doué d'une intelligence remarquable, il est même un génie dans son domaine : le piano. Ce documentaire-fiction, avec la voix de Sophie Marceau, raconte son histoire depuis sa naissance jusqu'à ses 22 ans. C'est l'acteur Thomas Coumans qui endosse son rôle, et Arly Jover qui prend celui de sa mère. La fiction est complétée par des images d'archives, des témoignages d'enfants touchés par la maladie et ceux de leurs parents, pour retracer l'histoire de l'autisme.

Ce film est disponible en location ou achat à cette adresse :
http://www.france2.fr/emissions/le-cerveau-d-hugo
http://pluzzvad.francetv.fr/videos/le-cerveau-d-hugo_9831.html 
On peut aussi le revisionner sur Youtube : lien

Centre de ressources pour les écoles, institutions, accueillant des élèves à besoins spécifiques, le Training and Technical Assistance Center, (Virginia Commonwealth Univeristy), vient de publier une vidéo, permettant de créer un stylet tactile avec une préhension adaptée comme il en existe sur le marché pour les crayons.

L'astuce consite à utiliser une pate durcissante à l'air, tout en réalisant ce petit bricolage, à la portée de tous.

Source : www.assistivetechnology.vcu.edu/