Sur son site Oneswitch, Barrie Elis propose en série limitée un véhicule radio commandé (Hitari Tumbler) dont la télécommande a été adaptée pour être pilotée par deux contacteurs : le premier fait tourner le véhicule sur place, le second le déplace en avant. 
Prix : 70 £ (soit environ 83 €) >>>iCi<<<

Bien que ce genre de jouet se déplace à très grande vitesse, il est possible d'inventer quantité de jeux à partir de cette adaptation, comme par exemple faire tomber des quilles dans une aire de jeu, activité qu'apprécieront des adolescents utilisateurs de contacteurs. Sur sa page, Barrie répertorie plusieurs activités de ce type. (Activez le traducteur de votre navigateur)
Peu d' artisans en France, proposent ce genre d'adaptation à la demande sur ces catégories de jouets du commerce. 
Elle est pourtant peu compliquée à réaliser pour une personne ayant quelques connaissance en technique de câblage et soudure à l'étain : elle consiste à démonter la télécommande, identifier les touches de contact, et souder deux fils sur leurs bornes en direction d'un connecteur jack monté en  façade du jouet.
Nous avons retrouvé, sur une ancienne fiche publiée en 2002, une adaptation identique sur un jouet aujourd'hui disparu (DingoTacot de Mattel) : assez fréquemment, sur ce genre de jouets, les interrupteurs actionnent des touches KSA, dont les contacts sont faciles à identifier.
 
Le descriptif de cette réalisation peut s'adapter à de nombreux autres jouets, comme          celui présenté en vidéo ci dessus. 

http://c-rnt.apf.asso.fr/wp-content/uploads/2013/01/05-24-Dingotacot-Mattel.pdf

Amenés à conseiller un logiciel simple d'utilisation associant communication alphabétique et phrases enregistrées associées à des photos ou pictogrammes, nous redécouvrons un logiciel oublié, écrit en 2009, Mac et PC, et toujours compatible Windows 10. 

Accessible en mode souris et clavier, Voice4Me est un logiciel d’aide à la communication, simple et gratuit, permettant :
• de prononcer par voix de synthèse un texte écrit au clavier ou depuis un clavier virtuel ;
• d’associer des messages (phrases courantes) à des pictogrammes ou photos répartis sur onze pages, comportant chacune 14 cases. (soit 154 messages). 
Le logiciel est en anglais mais très facile d’utilisation.
Toutes les commandes sont regroupées sur une même page.

Adresse de téléchargement : https://www.schoolfreeware.com/Free_AAC_Software_-_Alternative_and_Augmentative_Communication_Text_To_Speech.html

Consulter la fiche technique (époque RNT) : http://c-rnt.apf.asso.fr/wp-content/uploads/2012/06/04-141-Voice-4Me.pdf (l'adresse de téléchargement a changé, cf ci dessus).

Vidéo (version Mac) : 

Youtube facile pour Grid 3 est une grille personnalisable permettant d'accéder à un contenu Youtube à partir de pictogrammes ou photos prédéfinis.
Les images sous titrées renvoient à une recherche sur Youtube et affichent les vidéos disponibles dans une page épurée.
Téléchargeable sur Grid Online cette grille est entièrement personnalisable. 

Téléchargement : https://grids.sensorysoftware.com/fr/julia-scott/youtube-facile
(nécessite  Adobe Flash Player 5). 
Tutoriel vidéo Cenomy : présentation de l'application et personnalisation des boutons.

(Il est dommage que les excellents commentaires et explications soient gênés par un filigrane omniprésent.)

La société « Enable Sesame » a mis sur le marché trois logiciels permettant de piloter une tablette android, un iPad et un PC sous Windows avec des mouvements de tête. Malheureusement, l’entreprise indique être en difficulté financière mais fait le choix courageux de proposer ses applications gratuitement.
Lire la suite sur notre site : https://lehub.apflab.org/les-logiciels-sesame-enable-sont-desormais-gratuits/

Dix ans après son lancement, le support de Windows 7 a pris fin le 14 janvier 2020. 
Et pourtant, 25 à 30 % du parc informatique en France n'a pas encore migré vers Windows 10 !
Que signifie la fin d'un support ?
- Information Microsoft : Le support Windows 7 a pris fin.
- Vidéo de 01TV : (minute 21.35 à 30.05 )

Le site LesTactiles animé par le Creth (Centre de ressource et d'évaluation des technologies pour les personnes handicapées en Belgique) vient de publier un mode d'emploi concernant le « contrôle de sélection » sous IOS 13 : 
"Le paramétrage d'accessibilité « contrôle de sélection » permet à une personne en situation de handicap d'avoir accès à l'intégralité des fonctions et applications de base offerte sur iOS depuis un ou deux contacteur(s)". (cliquer sur l'image pour y accéder). 

Un document PDF de 22 pages, complet, imagé, (cf la table des matières en page 2) : une référence en Français ! Merci à nos amis Belges ! 

Source : https://www.facebook.com/lestactiles

MyDevoirs est un nouveau logiciel conçu par un parent pour son enfant dyslexique scolarisé en primaire, permettant d'afficher au sein d'une interface graphique simplifiée, les devoirs à réaliser pour l'école.
Basique, mais visuellement efficace, MyDevoirs affiche les devoirs à réaliser sous forme de tâches chronologiques (To Do List), ou sous une interface de type agenda affichant les jours de la semaine avec les devoirs à rendre. 

L'auteur présente sa réalisation comme une solution alternative à Rainlendar, Onenote, ou d'autres agendas n'ayant pas convenu aux besoins de son enfant. 

Le bouton paramètres permet de sélectionner les jours affichés dans l'agenda.
Il est possible de choisir en fonction de la date : la matière du devoir, et nommer le devoir : le logiciel n'affiche que les tâches à exécuter, avec possibilité de les cocher comme faits, à réaliser ou à supprimer quand elles sont réalisées.
En résumé, un simple rappel visuel des tâches à réaliser.
Le logiciel est actuellement disponible en version exécutable sous Windows et Linux (Mac possible sur demande). 

L'auteur propose une FAQ et réponses aux questions posées laissant supposer l'écoute à de nouvelles fonctionnalités à venir : Github issue 
(Il faut créer un compte github gratuit pour pouvoir laisser un message.)

Des suggestions, l'auteur devrait en recevoir, car on est vite tenté de pouvoir saisir de nouvelles matières, choisir les couleurs d'affichage, couleurs de fonds... et pourquoi pas : afficher en regard de chaque devoir programmé, la possibilité via un raccourcis d'accéder directement à un document PDF à relire (leçon), page d'un livre numérique,  ou document concernant un écrit en cours de rédaction (Word ou Libre Office)... 

Notre avis : Dans l'état actuel, ce logiciel alimenté par l'élève ou son aidant, se comportera comme un simple rappel de tâches planifiées, graphiquement plus visuel comparé à d'autres outils plus complexes. C'est déjà appréciable. Mais il ne dispensera pas des tâches exécutives nécessitant l'appel des solutions logicielles permettant la réalisation des devoirs à réaliser. C'est peut être là une piste d'amélioration de ce logiciel pour l'instant pensé par un parent pour les besoins immédiats de son enfant. 
https://jgirardet.github.io/mydevoirs/
Ce logiciel concernera plus spécifiquement la planification de devoirs scolaires affichés localement sur l'ordinateur d'un élève scolarisé en primaire. 
Au delà du primaire, au collège, d'autres outils concernant la planification des devoirs seront nécessairement mis en place utilisant de plus en plus les outils de communication sur serveurs scolaires, consultables sur internet, alimentés par les enseignants à destination des élèves et leurs familles.

Source : newsletter https://classetice.fr & veille techno de Guillaume Durieux. 

Prendre des photos ou vidéos comme tout le monde, pour ses besoins personnels, ou à l’occasion d’une sortie éducative, nous est souvent demandé par des parents ou éducateurs à l’attention de personnes qui utilisent principalement des contacteurs.

Fini les adaptations sur appareils photos ou leurs télécommandes. Aujourd'hui, les smartphones et tablettes comportent des options permettant le branchement de périphériques adaptés pour les contrôler plus facilement, et même de confier la prise de photos ou vidéos à des personnes en situation de grande dépendance, pour le plaisir de l’activité ou permettre à chacun de collaborer à la confection d’un album photo, à l’édition d’un journal d’établissement, etc.

Les applications sont nombreuses.

Cliquez sur l'image ci dessous pour consulter / télécharger la fiche technique sur ce thème (solution Android et IOS), extraite de notre dernière publication. 

Les fiches techniques d'APF Lab - Le Hub (ex C-RNT) de janvier 2020 sont parues ! 
- Vous pouvez les consulter / télécharger  >>>iCi<<< 
- Vous pouvez vous y abonner gratuitement, en version numérique : 
en vous inscrivant à la newsletter proposée à l'adresse ci desous : 

https://lehub.apflab.org/newsletter

Conçu par la société eyeV (Allemagne), Skyle for iPad est le tout premier eye-tracker pour iPad Pro permettant de contrôler complètement l'iPad avec les yeux. 
L'eyetracker, directement alimenté à partir de l'iPad Pro, se glisse dans un étui de protection et fonctionne à partir d'une application disponible sous l'AppleStore.

L'application pour l'instant en anglais et allemand, nécessite une calibration en 5 ou 9 points. Après étalonnage, les mouvements oculaires sont convertis directement en mouvements de souris. L'application nécessite le nouvel iOS 13 et la fonctionnalité «Assistive Touch».
Port intégré pour le branchement d'un contacteur externe pour les actions clics. 
La connexion entre l'Ipad et l'oculomètre s'opère par l'intermédiaire d'un adaptateur USB-C vers Micro-USB. 
Pour les tablettes, eyeV recommande les supports et adaptateurs Rehadapt ou Daessy. 
La société ne vend pas directement aux particuliers et recherche des distributeurs.
Nous les avons contacté ce jour pour savoir si une distribution en France est envisagée. 

Skyle vient d'apparaître au catalogue Inclusive Technology (GB) au tarif de 1995 £ soit +/- 2329 € (Tracker oculaire Skyle+ application + étui). Prévoir en sus les accessoires de montage. 
Vidéo (appareil sans étui) : 

Ce nouveau dispositif d'accessibilité sous IOS, vu son prix, concurrentiel par rapport aux solutions proposées sous Windows, pourrait séduire... s'il est annoncé sur le marché français. A suivre...